醫(yī)護系注重理論與實踐相結(jié)合的教育模式,在理論學(xué)習(xí)的同時通過實訓(xùn)操作以便于學(xué)生掌握理解。學(xué)院護理實訓(xùn)室目前有三個,分別是供于學(xué)生參觀解剖模型的人體模型室、實訓(xùn)課上課練習(xí)操作技能的實訓(xùn)室1和實訓(xùn)室2,用物配備齊全,以確保學(xué)生護理技能的學(xué)習(xí)。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對于教學(xué)工作高度重視、大力支持,教育教學(xué)從明確目標、共同育人、創(chuàng)造特色等三個方面提了具體要求,體現(xiàn)了醫(yī)護系的專業(yè)和課程特色,并闡述了有關(guān)學(xué)院“三位一體”育人模式的基本內(nèi)涵――人才培養(yǎng)規(guī)格融“知識、能力、素質(zhì)”為一體;人才培養(yǎng)內(nèi)容融學(xué)生“公共能力、專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)發(fā)展能力”為一體;人才培養(yǎng)途徑融“課堂教學(xué)、實驗實訓(xùn)、校園文化活動”三個培養(yǎng)平臺為一體,促進學(xué)生專業(yè)能力多方面發(fā)展。